S tom dvojbom susreli su se brojni roditelji kada ih djeca izbace iz takta. Roditelji su ti koji trebaju ostati suzdržani i ponekad brojati do 10 prije nego učine nešto zbog čega bi kasnije mogli požaliti, čak i ako bi to njihovo dijete "dovelo u red"? Sudeći po rezultatima nove studije, tjelesno kažnjavanje moglo bi prouzročiti dugoročno suprotan učinak.
Djeca koja su bila često tjelesno kažnjavana kao 5-godišnjaci u školskoj dobi su sklonija agresiji i kršenju pravila. Rezultati ovog najnovijeg istraživanja otprilike su slični i poklapaju se i s prethodno provedenim istraživanjima na ovu temu.
Tjelesno kažnjavanje djeci daje do znanja da je agresija ok, da je treba koristiti kao način rješavanja problema i da je u redu udariti druge kako bi se postigao željeni ishod.
Djecu bi kad, primjerice, žele tuđu igračku, trebalo poučiti kako koristiti riječi i kako pregovarati i na taj način postići ono što žele.
No, stvarnost je da smo svi mi kao djeca ponekad bili tjelesno kažnjavani i kao rezultat toga nije se u svima nama razvila agresija. Znanstvenici to objašnjavaju provedenim istraživanjem u kojem su došli do zaključka kako nije svako kažnjavanje isto te je potrebno razlučiti uvjete pod kojima su različita djeca pod različitim uvjetima bila kažnjavana.
Istraživanje je provedeno na djeci rođenoj između 1998. i 2000. godine i to na uzorku 1900 djece, ali i na njihovim roditeljima. Roditelji su ispitivani kada su djeca bila stara 3 i 5 godina te koliko su ih puta u tom razdoblju tjelesno kažnjavali.
57% majki i 40% očeva tjelesno je kažnjavalo djecu kada im je bilo 3 godine, dakle nešto više naspram 52% majki i 33% očeva koji su ih kažnjavali kada im je bilo pet godina. Djeca koja su kažnjavana kao petogodišnjaci od strane majki kroz godine su iskazivali sve veću agresiju. No, ne samo to već kod 70% njih koji su bili kažnjavani prosječno dva puta tjedno imalo je kasnije probleme s ponašanjem. Osim toga, ako su djecu u dobi od 5 godina tjelesno kažnjavali očevi, djeca su imala kasnijih problema s vokabularom i izražavanjem.
U istraživanju nisu pronađene poveznice s tjelesnim kažnjavanjem djece u dobi od 3 godine i kasnijim agresivnim ponašanjem.
Istraživači smatraju da su slabiji rezultati u testovima vokabulara vjerojatno razlog što roditelji nisu dovoljno komunicirali s djecom te nisu direktna posljedica tjelesnog kažnjavanja te smatraju da kažnjavanjem sigurno djecu ne čine manje pametnima.
U konačnici, istraživači zaključuju kako tjelesno kažnjavanje sigurno nije rješenje za discipliniranje djece, kao ni vježbanje vaših glasovnih sposobnosti nad djelima i nedjelima vašeg mališana. Poželjeno je korisititi što više drugih, pozitivnijih metoda i promicati pozitivno ponašanje, koje u mnogome zahtijeva više truda i energije.