To će ih potaknuti da istražuju i cijene vlastitu individualnost. “Mama i tata me ne tretiraju potpuno jednako kao moju sestru jer sam ja posebna i jedinstvena.

Pokazivanjem da je neko ponašanje dobro za neku osobu, ali ponekad nije potrebno ili nije dobro za drugu osobu, učimo ih razumijevanju drugih, empatiji i društvenoj toleranciji. “Mama mora više držati Klaru sada, jer je Klara bolesna, a ja nisam.”

Potičite individualnost. Učenjem da je svaki čovjek jedinstven, gradite toleranciju za različite tretmane prema individualnim potrebama.

Potičite dijeljenje. Dijeljenje i darežljivost smanjit će želju da sve imaju jednako. 

Budite pravedni tako da ispunite sve njihove potrebe, a ne želje. 

Nagradite pozitivno ponašanje. Učenjem da pozitivno ponašanje rezultira različitim tretmanom, vaši će blizanci lakše shvatiti i zašto se negativno ponašanje tretira drugačije. 

Dajte im izbor. Učenjem da postoje izbori u životu, gradite njihovo razumijevanje zbog čega biste jedno vaše dijete mogli tretirati drugačije.  

Kod kažnjavanja djeteta, ponudite mu dvije opcije. Ako samo odabere kaznu, osjećat će da je vaš tretman prema njima fer. 

Kad vaše dijete kaže da nešto nije fer, objasnite mu zbog čega se prema njegovoj ili njenoj sestri ili bratu ponašate drugačije. Možda ih to neće odmah zadovoljiti, no s vremenom će shvatiti da postoji razlog vašem ponašanju. 

Kad vaši blizanci malo porastu, dozvolite im da sami rješavaju svoje sukobe, kako oko jednakosti tako i oko drugih stvari. To će ih naučiti da pozitivno ponašanje i stavovi češće rezultiraju pozitivnim tretmanom – pravednim iako možda nejednakim. “Klara mora u krevet, a ja se smijem igrati još 15 minuta duže jer sam ja pospremila sobu u tišini, a Klara to nije htjela napraviti i još je vikala na mamu.”