Toliko sam očajna da ne znam što više učiniti. Prošlu godinu je jedva prošao, i samo zato što sam bila svakodnevno s njim, prateći svaki korak, brineći se za sve što je potrebno, jer on kako onda tako i sad, ne zna niti što uči, niti kako da nauči. Moram naglasiti da prije toga s njim nije bilo nikakvih problema, dapače bio je jako samostalan, a sada odjednom ovisi potpuno o meni. Zadnji primjer, učio je povijest tri tjedna, znao doslovno sve, a iz kontrolnog je dobio negativnu ocjenu. Ne znam u čemu bi mogao biti problem, probala sam sve tehnike učenja, uzela mu instrukcije, zna, a kad piše kontrolni rekla bih čak da niti sam ne zna gdje je, ni razumije pitanja, koliko vidim po njemu kada mi priča o tome kako je bilo. Hvala unaprijed na odgovoru.
Poštovana,
sve što navodite može imati nekoliko uzroka. Navedene situacije često se događaju djeci koja su s lakoćom svladavala gradivo i nikad nisu naučila organizirati se niti su razvila radne navike i tehnike učenja. S pojavom težeg gradiva ne mogu se više osloniti samo na svoju dobru memoriju i moć reproduciranja što ih dodatno frustrira, slabi samopouzdanje i gubi motivaciju. S druge strane, možda se radi o nekoj prikrivenoj teškoći koja se uspjela proteklih godina kamuflirati i s kojom je dijete izlazilo samostalno na kraj. Pojavom obilnijeg i složenijeg gradiva dijete više ne uspijeva nadomjestiti svoje nedostatke. Jednako tako, postoji vjerojatnost da su određene promjene vezane uz pojavu puberteta i teškoće koncentracije. U svakom slučaju, sugeriramo vam napraviti inicijalnu procjenu razvoja (moguće je učiniti ju u našem Kabinetu ukoliko ste iz Zagreba) koja bi dala odgovore na uzroke svemu ovome kroz što prolazite Vi i vaše dijete.
Nataša Čičin-Šain, prof. defektologKabinet Korneo