Poštovani, moj sin ide u drugi razred Još uvijek mora dobro razmisliti da se sjeti imena nekog djeteta iz razreda. Kada izađe iz škole teško mu je ispričat što su radili. Jako je uredan i lijepo piše i crta, možda najbolje u razredu, ali ne stiže prepisati s ploče. Sve što radi TRAJE. Pranje zuba traje i po pola sata. Uvijek ga moram požurivati. Pokušavam ga potaknuti kako znam i umijem. Nagradim svako obavljanje zadatka "na vrijeme". Da li pretjerujem ili bi bilo dobro da netko stručan to procjeni? Postoje li kakve vježbe/igre koje bi pomogle?

Poštovana,

postoje poteškoće koncentracije koje se ne moraju očitovati kroz psihomotorni nemir i nestrpljivost. I prevelika usredotočenost na zadatak može predstavljati problem koncentracije. Kada opisujete otežano prisjećanje imena prijatelja Vašeg djeteta, možemo govoriti o teškoćama na području slušnog pamćenja koje uzrok mogu ponovno imati u slaboj koncentraciji ili pak u nekim jezičnim teškoćama. Ukoliko ste zabrinuti predlažemo da učinite inicijalnu procjenu koja će pokazati ima li dijete neku teškoću. Postoje određene ciljane vježbe koje će umanjiti eventualno uočenu teškoću.